PARLIMEN | Menteri Pendidikan, Fadhlina Sidek, menegaskan pelaksanaan dasar pendidikan baharu tidak akan menjadikan kanak-kanak sebagai bahan eksperimen, sebaliknya memberi tumpuan kepada kesejahteraan, kebajikan dan perkembangan murid. Beliau berkata pendekatan itu dilaksanakan secara berfasa dan sukarela, dengan sokongan ujian diagnostik serta bantuan emosi dan psikososial, bagi memastikan setiap murid yang bersedia dapat mengikuti proses pembelajaran … Continue reading Bukan ‘tikus makmal’, hanya kanak-kanak bersedia lalui ujian diagnostik – Fadhlina