Oleh: Shafira Aziz
PETALING JAYA: Cadangan memperkenalkan Pendidikan dan Latihan Teknikal dan Vokasional (TVET) seawal Tahun Satu telah mencetuskan pelbagai reaksi dalam kalangan masyarakat.
Namun, Setiausaha Agung Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan Malaysia (NUTP), Fouzi Singon, berkata tidak ada sebab untuk bimbang kerana pelaksanaannya pasti dilakukan dengan penuh penelitian oleh pakar di Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM).
“Unsur TVET yang diperkenalkan di tahap satu pastinya disesuaikan dengan kemampuan murid.
“Pendedahan tersebut mungkin dalam bentuk permainan, gambar teknologi atau peralatan yang relevan, supaya selari dengan tahap pemikiran kanak-kanak.
“Sebenarnya ibu bapa telah secara tidak langsung memberi pendedahan kepada anak-anak melalui alat permainan seperti kenderaan mainan atau peralatan dapur,” katanya ketika dihubungi Malaysia Bangkit pada Selasa.
Menurutnya langkah ini bukan sahaja membantu memupuk minat anak-anak terhadap teknologi tetapi juga membuka jalan bagi mereka untuk bercita-cita menjadi jurutera atau pakar teknikal pada masa depan.
“Biarlah pakar dan sarjana di KPM serta universiti memikirkan kaedah terbaik untuk merealisasikan hasrat ini.
“Saya yakin mereka tahu apa yang sesuai untuk membantu kementerian,” tambahnya.
Pengenalan TVET sejak awal ini dilihat sebagai langkah strategik untuk mencipta generasi yang lebih kompeten dalam bidang teknikal, sejajar dengan keperluan tenaga kerja masa depan.
Terdahulu, KPM berkata akan memperkenalkan elemen TVET bermula dari Tahun Satu di sekolah rendah melalui Kurikulum Persekolahan 2027.
TVET akan diperkenalkan menerusi pembelajaran bersepadu yang menggabungkan pelbagai disiplin ilmu dalam bidang sains, teknologi, digital, seni visual, muzik dan pendidikan kesihatan.
