Oleh: Farah Faizal
KUALA LUMPUR: Universiti Islam Antarabangsa Malaysia (UIAM) mengingatkan seluruh tenaga pengajar untuk tidak keterlaluan menceburi bidang kepakaran mereka dalam perbincangan awam.
Menurut kenyataan itu, Persatuan Staf Akaedmik UIAM menasihatkan ahli akademik supaya menghormati disiplin kerana setiap bidang akademik dibina di atas asas penyelidikan dan kesarjanaan yang kukuh.
“Adalah penting bahawa kita menghormati sempadan kepakaran kita sendiri dan kepakaran rakan sebaya kita. Terlibat dengan isu di luar disiplin kita boleh membawa kepada maklumat yang salah dan kekeliruan.
“Walaupun kami menggalakkan dialog antara disiplin, adalah penting untuk mendekati kerjasama tersebut dengan rendah hati.
“Memahami bahawa isu-isu yang kompleks sering memerlukan input daripada pelbagai bidang, dan oleh itu, kerjasama harus berasaskan sikap saling menghormati bagi setiap bidang pengetahuan,” katanya.
Mengulas lanjut, ahli akademik memegang jawatan yang unik dalam masyarakat perlu bertanggungjawab menyampaikan maklumat dengan tepat.
Selain itu, katanya demi menjaga standard akademik, memerlukan komitmen terhadap kesimpulan berasaskan bukti sekali gus berusaha untuk menyiasat peristiwa dan mengesahkan fakta.

“Sebelum menegaskan pendapat, mereka perlu menyelidik sebelum mengesahkan fakta untuk mengekalkan integriti sesebuah perbincangan,” ujarnya.
Justeru itu, pihak UIAM menyeru semua ahli akademik untuk melibatkan diri dalam perbincangan awam secara bertimbang rasa, bertanggungjawab dalam percakapan, memupuk budaya menghormati kepakaran kolektif serta memajukan pemahaman masyarakat.
Terdahulu, tular dakwaan mengatakan seorang profesor dari universiti itu yang menyebarkan konspirasi karut mengenai Sayidatina Siti Khadijah Khuwailid RA berasal dari alam Melayu.
Terdapat segelintir pihak tidak senang apabila isteri Nabi Muhammad SAW itu dikaitkan dengan alam Melayu yang didakwa menyelewengkan fakta dan berharap pentadbiran UIAM mengambil tindakan ke atas individu tersebut atas dakwaan karut tentang sejaran Islam yang sering diulang-ulang.